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                  北大公學(即京學教育)是一家高起點、高品質、綜合性的專業K-12(幼兒園至高中)教育機構,業務涵蓋幼兒園、小學、初高中、師資培訓、管理咨詢、教材教輔等諸多專業領域。

                  “北大”代表追求卓越的北大人文創新精神,“公學”寓意吸納西方公學精英教育及中國君子教育理念,培養具有卓越領導力和創造力的優秀中國人、具有國際視野的公民,為國家教育創新盡力,為民族文化傳承盡責。

                  作為國內首屈一指的教育機構,北大公學通過科研、科教、科普三平臺匯集中外大學、科研機構的優秀實證專家與資深學者,在北大公學獨創的學校教育、家庭教育、家長教育、社會教育的“全景教育”理論指導下,吸納國際領先的科研理論和國內實踐成果,共同為真實的生活而學習。目前,北大公學集我國學前教育標準的制訂、基礎教育教學創新、“教育源頭”家長教育學科的創立、家庭管理科學的創新等研究與實踐為一體;重點探討幼兒園學前教育標準、中外教育理論比較、中小學國際化特色化辦學模式、教師思維創新方法、校園文化載體形式、家校協同教育機制、家長學校操作模式、家庭管理科學方法等科研課題與實踐模式。北大公學注重國際比較教育的學術交流,與多所國外著名大學及聯合國教科文組織、世界銀行基金組織等保持密切的交流與項目合作。北大公學致力發展成為教育科學的國家智庫,校長、園長、教師教育的黃埔軍校,家長教育的殿堂學府,孩子教育的名園名校。

                  京學國際雙語幼兒園

                  為北大公學教育集團旗下高端幼兒園,依托京學教育研究院教科研的強大優勢,依靠專業化、國際化的師資及管理團隊,通過學校教育、家庭教育、家長教育、社會教育的“全景教育理論”和別具匠心的課程設置為幼兒提供高品質教育服務,實現孩子們的三維教育、高維成就。
                  品牌:植根于百年名校教育沃土,融匯中西優質教學資源,提供與國際接軌的一流教育。
                  理念:以“尚自然、展個性、開心智、育精英”為培養目標,實現“三維教育、高維成就”的辦學理念。
                  師資:受過精良培訓的中外管理和教師隊伍,全國運營管理體系強大支撐。
                  環境:別具匠心的環境設計構建立體全息、生機勃勃的生活學習空間,包含美術室、音體室、美廚吧、圖書館等特色教室。
                  服務:北大公學幼兒園微信微博、網站、班級博客、每周家園聯系冊、園長每月家長信、學期幼兒成長報告、1對1家長會、《父母》雜志、親子/主題活動、教育專家講座,構建完整家園互動體系。


                  百年精英9+1課程:
                  經典大語文課程、精英英語課程、精英數學課程、社會實踐主題課程、全健體課程、科學小實驗、美德課程、才藝培養音樂課程、才藝培養美術課程及中英文趣味電子課程。

                  特色課程:
                  • 園本課程:國畫、武術、小提琴、美廚、班級圖書角及繪本館等豐富多彩;
                  • 課余特色課程:輪滑、跆拳道、足球、高爾夫、圍棋、創意美術、泥塑、舞蹈、幼兒聲樂等選擇多樣。

                  京學附屬實驗學校

                  是集特色雙語幼兒園、雙軌制小學(國內與國際融合課程)、國際初、高中為一體的現代化寄宿制學校,以打造高品質素質教育為辦學目標,以培育具有綜合競爭能力的國際化人才為使命,以“尚自然、展個性、開心智、育精英”為理念,以豐富優質的辦學經驗、先進完備的教學設施,融匯中西的優質資源為學生提供具有北大深厚文化積淀的人文環境和與國際接軌的優質教育,倡導新時期具有特色的通識教育。

                  北大公學將集合中美兩國教育研究的學術成果和實踐經驗,以雙語教學為特色,通過科學 、系統、安全和豐富的教學活動,培養學生具備國際名校教育所強調的十二種能力與素養,以實現將學生培育為對社會發展做出貢獻的全球公民和領袖的教學目標,為學生奠定未來成功和幸福的基礎。

                  ·根據愛好和潛力培養的專業素質  ·解決問題和沖突的能力   ·對新環境和挑戰的應變力 ·團隊合作能力  ·溝通能力    ·領導力    ·全球視野    ·創造力   ·責任心    ·自信心    ·鑒賞力  ·高尚品格

                  課程體系及特色:

                  • • 六大領域核心課程: 學習語言與文學、數學、人文與社會、科學與技術、藝術、體育六大領域核心課程,既保證學生在各學習領域的均衡、全面發展,又側重學生優勢領域的發掘和提升,讓學生成為全面發展而又學有專長的人。
                    • 五大類別拓展課程:開展創新實踐類、個人成長規劃類、專題研究類、俱樂部活動類、海外拓展課程類五大類別課程,在學生學習領域的廣度和深度上進行進一步拓展,讓學生成為知識淵博、視野開闊、能力全面、特長突出的人。
                    • 多層次多類別的課程設置:可選擇的、針對不同特點學生的、分層次分類別、階梯式和模塊化的課程體系,為每一位學生提供適合自己的課程,為學生個性化發展提供更大的可能。
                    • 中美課程融合:參照中美課程標準,結合中美課程優勢,為學生提供在國家標準和國際標準之下的不同發展機會。
                    • 全球化的學習地點:我們的課堂不僅設在北大公學校園的學科教室、圖書館、報告廳、劇場、體育場館、俱樂部活動室、校園服務設施等各個地方,還延伸到校園之外以及海外,學生在校外活動和實踐基地、海外留學和游學基地開展課程的拓展學習、專項學習和強化學習。

                  師資培訓

                  北大公學依托京學教育研究院學校管理及學科發展的專家體系,面向全國政府相關部門,公辦、民辦中小學校長、教師,幼兒園園長、教師,提供高品質、前瞻性的綜合培訓。

                  培訓模塊 :
                  • 園長領導力高級研修系列:園長領導力EMBA高級研修班、園長卓越領導力高級研修班、園長國學高級研修班;
                  • 全國優秀幼兒教師EDP研修課程:課程內容涵蓋基礎類培訓(幼兒教育基礎理論及自身職業發展)、專業類培訓(各專業能力綜合提升及國際先進教育模式探究)、拓展類培訓(幼兒園管理及家園共育)等;
                  • 卓越中小學校長MBA課程培訓:課程內容涵蓋教育本源及發展趨勢、校長人格魅力與領袖素養、學校文化構建與品牌塑造、現代學校制度建設/學習型組織建設、校長素質提升及公眾事務處理等;
                  • 全國中小學骨干教師EDP研修培訓:課程內容涵蓋涵蓋教育本源及發展趨勢、專業技能發展與提升、德育培養與職業發展規劃等。

                  入校指導

                  北大公學攜京學教育研究院以促進教育區域均衡發展、合作共贏為指導思想,依托國內外優質教育資源,整合教育改革領域內一流專家學者組成專家團隊,通過問題診斷、專題培訓、入園/入校指導等形式,提供包括專家顧問、專題或系統培訓、管理教學督導、課程研究等形式在內的服務方式,致力于將先進的教育思想理念與設計內容相結合,為在教育改革實踐中銳意進取的幼兒園、學校提供幫助,促進教育品質提升。

                  入園提升:北大公學可以協助地方教委對所轄所有公立及私立幼兒園進行督導檢查,會按照專業標準逐一對幼兒園進行檢查并提交督導報告,同時針對幼兒園現有的薄弱環節提出提升方案,與教委制定區域培訓計劃,幫助地方教委迅速提升當地學前教育質量。

                  入校指導:北大公學整合基礎教育改革領域內一流的專家學者、教育實踐者組成教育改革專家團隊,通過調研、診斷、培訓、督導、考察等多種形式,為基礎教育中普遍性或特殊性問題提供解決方案,幫助當地學校(公辦、民辦中小學及職業中學等)改善教育教學,促進區域教育品質提升。

                  京學家庭管理學校

                  京學家庭管理學校是由一批具有高度使命感的中外專家學者、教育實踐者與中國家長教育研究所、京學教育研究院、中國陶行知教育基金會、中國教師發展基金會共同發起的中國第一所家庭管理學院。學院整合了北大、清華、人大、北師大、首師大、中科院、社科院等優質教育資源,旨在通過家族管理與家庭教育專業培訓,提高國民素質,傳承中華文明,促進教育安全,建立意識國防。

                  學院首創中國家庭管理“EMBA”后學科,填補了我國家長教育學科的空白。“EMBA”家庭管理學科是一門研究家庭文化特點與財富傳承規律,傳授成人成熟教育的綜合性應用學科;是解決家庭“后代教育、后院管理、后世傳承”問題,學習做爺爺奶奶、爸爸媽媽、丈夫妻子、男人女人、男孩女孩的公民預備教育,為家庭提供先進的教育理念、系統的課程體系、終身的教育服務,促進家庭美滿幸福、家族基業長青、社會和諧穩定。
                   

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